江苏省宿迁市宿城区八一路小学（以下简称八一路小学）是一所充满生机、童趣的智慧化、现代化、高品位校园。为进一步响应“双减”工作，五育并举立德树人，助力学校素质教育发展，建设特色智慧校园，近日，海康威视联合八一路小学，以“响应‘双减’，五育并举”为主题，举办了一场智慧班牌文化建设先进班级评比活动。
活动有序开展
比赛前，海康威视讲师对智慧班牌的使用进行了系统的培训、答疑，进一步提升了教师信息化应用能力。
在为期两周的活动中，学校以“行动造就未来，节约粮食我先行”与“拥抱新时代，争做好队员”两个主题开展系列活动，培养学生勤俭节约的中华民族传统美德，引导学生继承和弘扬少先队的光荣传统，展现新时期少先队员乐观、积极向上的精神风貌。全校各班班主任与学生都积极地参与到了活动中来。
智慧班牌助力特色班级文化展示
老师们通过自定义班牌首页模块与背景功能，巧妙构思，精心设计，打造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具班级特色的智慧班牌，班牌上还呈现了各班学生群策群力、精心构思而成的特色班级名、班级口号等，打造了个性化的班级文化。
同时，老师们还通过智慧班牌中的班级相册、班级视频、班级公告、学生荣誉、班级荣誉等模块，借助云眸普教APP，方便快捷地在班牌上发布 “节约粮食 光盘行动”手抄报比赛通知公告，展现学生入队仪式精彩瞬间，展示“最美教室“班级荣誉，让校园文化、班级文化的建设内容更具动态性、实时性和时代的气息，让学生在减轻作业负担的同时，享受校园生活，在潜移默化中学习各班先进典型，树立正确的价值观。
“我最喜欢在班牌上看我们班的照片啦，这是我们去美丽的图书角看书的照片，还有我们延时课跳拉丁舞、打篮球的照片！”
四年级一班的同学们兴奋地展示属于他们的精彩瞬间。班牌上的班级风采记录着的美好回忆，一定会成为学生成长路上的良辰美景。
智慧班牌协助老师教育教学管理
班牌不仅助力特色班级文化展示，还逐渐成为了老师教学管理，进行德育教育的好帮手。老师们可以通过班级评价以及学生评价功能，自定义评价项，打造本校特色综合素质评价体系，还可以随时随地的根据学生日常表现，通过班牌或者云眸普教APP对学生进行点评和反馈。学生们也能实时地在班牌上看到老师的点评明细。
“有了班牌的学生评价功能，我们班学生在课堂上的积极性都提高了不少，日常眼保健操、课间操的表现也在不断进步，再结合班牌上的积分抽奖功能，学生个个都卯足了劲儿好好表现。这些都能充分调动起学生参与的积极性，促使他们养成良好的行为习惯。”八一路小学王老师开心地分享着学生的变化。
活动评选颁奖
每一块班牌都体现出老师们的创意和用心。赛后，由学校领导、老师，海康威视活动负责人组成的评审小组，本着公平、公正、公开的原则，依据标准进行打分，八一路小学最终评选出最佳风采奖、最佳创意奖与积极参与奖若干名。
活动总结
八一路小学教导处主任刘卫宗表示，随着教育信息化的发展，智慧校园建设全面提升了学校教育教学现代化水平。刘主任指出，这也需要教师与时俱进，及时吸收与运用新事物，助力现代智慧校园建设，构筑新时代美好校园生活。
学校老师们通过此次比赛，能够熟练地将智慧班牌的各项功能巧妙地运用到班级风采展示与班级管理中。尤其是德育评比功能，让老师将以往的纸质评分与班牌上的电子评分结合在一起，既减轻了老师教学管理的工作量，也能让评价结果更加可视化，让学生实时地了解到老师的具体反馈，从而起到激励的作用。智慧班牌让教师教学教管更高效更便捷，学校德育建设更深入更生动。
在智慧校园建设的道路上，海康威视愿做永远的助力者。让智慧班牌成为校园文化的窗口，教学管理的助手，家校共育的媒介。
